GAYA/METODE MENGAJAR DALAM PENJAS

GAYA KOMANDO
Dalam gaya komando ini guru penjas harus aktif karena penjelasan , penyampaian materi diberikan oleh guru penjas itu sendiri.dalam gaya komando dari pra pertemuan,dalam pertemuan dan pasca pertemuan keputusan semua diambil oleh guru penjas.

UNSUR-UNSUR KHAS GAYA KOMANDO
-Semua keputusan dibuat oleh guru
-Menuruti petunjuk dan melaksanakan tugas merupakan kegiatan utama siswa
-Menghasilkan tingkat kegiatan yang tinggi
-Dapat membuat siswa merasa terlibat dan termotivasi
-Mengembangkan perilaku disiplin

GAYA LATIHAN
Dalam gaya latihan siswa diberikan waktu untuk melaksanakan tugas secara perorangan dan guru memberi umpan balik kepada semua siswa secara perorangan
PERANAN GURU PENJAS
-Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bekerja sendiri-Memberi balikan secara individual
-meningkatkan interaksi kepada individu
-memberi kesempatan kepada siswa dalam penyesuaian diri

GAYA RESIPROKAL
Gaya resiprokal memberikan kesempatan kepada teman sebaya untuk memberikan umpan balik
Peranan ini memungkinkan:
-peningkatan interaksi sosial antar siswa
-umpan balik langsung
Jadi dalam gaya ini antar siswa bisa saling menkoreksi .

GAYA CAKUPAN/INKLUSI
Dalam gaya ini guru memberi tingkatan / level kemampuan kepada siswa, sehingga siswa dapat memilih gerakan sesuai kemampuannya.

GAYA KONVERGEN DAN DIVERGEN
Dalam gaya konvergen guru cukup memberikan perintah / intruksi dalam melakukan teknik gerakan dan siswa melakukan sesuai sepengetahuannya
Contok :Bagaimana cara melakukan passing menggunakan kaki bagian luar dalam sepak bola/lakukan
Dalam gaya divergen siswa dituntut kreativ karena guru hannya memberi intruksi / perintah dan siswa melakukan.
Contoh : Buatlah bentuk latihan menggunakan tali untuk meningkatkan kebugaran jasmani.